子どもたちの「読みたい、話したい」力を伸ばす英語多読絵本の魅力 CTP絵本＆Oxford Reading Tree 英語多読指導講座

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リアル教室、オンラインスクールで
英語多読絵本を使って
指導されている先生方の声

ORT・英語を英語のまま理解する力が伸びることに納得！

本田 まり子 先生 神奈川県秦野市

英語コーチ（JOYKIDS英語教室・JOYKIDS英語多読オンライン）

【受講前の課題】オンラインで英語多読コースを作りたかったが、英語の絵本を読むだけでどうやって英語力を伸ばすことができるのか疑問だった。

【受講後の変化】読書そのものにより、知識も増え、想像力もアップ。また英語絵本から状況にあった単語や表現を学び、実際の状況下でも自信を持って発話できそうだと感じた。

【これから】Oxford Reading Treeを教材としたオンライン英語多読コースの生徒募集を開始します！

【本田まり子先生のSNS】お教室ホームページ　Instagram　ブログ

CTP・小さい子どもたちが教材として使いやすい！

高橋 沙代 先生 岡山県倉敷市

子ども英語講師（にこにこABC Sunny & Funny）

【受講前の課題】教材として使うことでもっと読みたいと思ってくれるといいと思い受講しました。

【受講後の変化】1冊がコンパクトにまとまっているので小さい子どもたちでも理解しやすく、CDも楽しく飽きない様子。ゴール設定も年齢に合わせてできるところが魅力。

【おすすめしたい方】英語多読に興味のある先生、絵本を教材として使いたいけれど方法がわからない先生におすすめの講座です。

【高橋 沙代先生のSNS】Instagram

そのほかの受講生さんの声

レッスン準備時間が減りました！

【ORT】読むだけのレッスンしかしていませんでした。オンライン化も考えていたのでOxford Reading Clubはもちろん、その他のデジタルツールも多く教えていただき、オンラインの可能性に驚きました。高学年のクラスでORTを取り入れたら、1冊が短いので集中力も途切れず、英語基礎力も上がってきました。（K先生）

自信がついて発話している！

【CTP】コースブックが使いにくく、CTP絵本の導入を考えていた。導入後、ゴールを決めたらレッスンプランが立てやすいことに感動。レッスンに参加する子どもたちの態度が変わって嬉しかった。コースブックが苦手、または使いにくいクラス編成のある教室の先生におすすめの講座です。（K先生）

オンラインでも使える教材！

【CTP】貸出図書に使っていたけれど借りる子が少なかった。教材として使うことで1冊が短いので毎月達成感があるようです。オンラインレッスンでも対面レッスン以上のことができ、幼児さんも画面に集中してくれます。手探りでいろんなレッスンを試していた先生におすすめの講座です。（M先生）

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プロフィール

森西 純子 英語多読専門校Bee Smart Academy主宰
～レッスン準備にかかる時間は最小に、生徒の成果は最大に～
2003年より子ども英語教育に携わってきました。その中で気づいたのは「使える英語」の習得の必要性です。子ども向けの英語教材はたくさんありますが、どれだけの英語表現が実際に使えるでしょうか。絵本にはネイティブが実際の状況下で使っている英語の宝庫。挿し絵のおかげで単語がすべてわからなくても状況を想像でき、実際にその状況にあったときに「使える」ものとなるのです。私は2019年からCTP絵本とORTをメイン教材としてレッスンを提供してきました。子どもたちは毎日自然な英語を聞いているので、語順を間違ったり、単語の選択を間違ったりすることもなく、文章で話すようになりました。多読をしている子は英検にも無理なく合格するので保護者満足度もUP♪

香川県高松市在住
教室集客コンサルタント
英語・韓国語講師

アイリス翻訳サービス代表
オンライン英語多読専門校 Bee Smart Academy 主宰
LINE自動化システム「エルわか」認定アドバイザー
ホンマルラジオ一語一英局代表